Le président de la Polynésie française, Edouard Fritch, accompagné du ministre de la Culture, Heremoana Maamaatuaiahutapu, et de la ministre de l’Education, Christelle Lehartel, a visité les locaux du conservatoire artistique (CAPF), ce mercredi après-midi.
Accueilli au son des pahu, par le chant des 300 élèves et de l’équipe enseignante, le Président s’est réjoui de cette visite. En effet, c’est la première visite officielle d’un président en fonction, depuis la création du CAPF, en septembre 1979.
Mené par Fabien Mara-Dinard depuis 2005, le conservatoire artistique de la Polynésie française (CAPF) – Te Fare Upa Rau – est un établissement public crée en 1979, sous l’impulsion de messieurs Maco Tevane, conseiller du gouvernement, et Claude Malric, premier directeur de l’école de musique. Accueillant près de 1775 élèves, l’établissement compte un effectif de 48 enseignants et une administration de 14 agents. Il dispense des cours d’arts traditionnels (danse, ‘orero, percussions, guitare traditionnelle), d’arts classiques et d’arts de la scène (théâtre, chœur des jeunes talents, chant lyrique, arts visuels).
Le conservatoire artistique a, par ailleurs, développé ces six dernières années de nombreuses collaborations avec les écoles, collèges et lycées de la place dans le cadre du dispositif des classes à horaires aménagés musique classique (CHAM), et arts traditionnels (CHAD), mis en place en collaboration avec le ministère de l’Education.
Pour rappel, il a pour vocation d’assurer la promotion et la valorisation de la culture artistique ; l’enseignement théorique et pratique de la musique, du chant, de la danse, des arts plastiques et des arts dramatiques ; la préparation et l’accès à leur enseignement ; la promotion des danses et des chants polynésiens ; la conservation par la reproduction écrite et mécanique du patrimoine musical polynésien ; et la mise en place et la promotion de toute formation orchestrales ou chorales.
Le directeur du CAPF a notamment confié au Président, le projet d’extension de l’établissement, qui permettrait au conservatoire de diversifier ses missions.
